Università per Stranieri di Perugia
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Teacher training

Borbala Samu

borbala samu

Borbala Samu

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Borbala Samu is an associate professor of Modern Language Teaching. She teaches language pedagogy and intercultural communication in undergraduate and graduate programs, and intercultural pragmatics in the PhD program. She is involved in the training and professional development of language teachers both abroad and in Italy. She directs the second-level master's program in teaching Italian as a non-native language and participates in various national and international research projects (including the LMOOC4Slav project). Her research focuses on the application of Cognitive Grammar to teaching Italian as a second language, the development and assessment of pragmatic competence in L2, the development of methodologies and language teaching techniques to foster intercultural communication in multilingual and multiethnic learning contexts, and the new learning environments resulting from the spread of Technology Enhanced Language Learning.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Apprendere e insegnare le lingue: un'introduzione4 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Pragmatica interculturale2 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Una didattica per l'uguaglianza e l'inclusione1 CFU

    Corso di laurea: Corso di alta formazione "maria montessori: una pedagogia per la pace"

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2023/2024

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Educating for peace in a world of wars, promoting encounter, beauty and health1 CFU

    Corso di laurea: Maria montessori: una pedagogia per la pace

2022/2023

  • Comunicazione interculturale6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Glottodidattica e linguistica educativa ii e laboratorio tell9 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Competenze linguistiche e interculturali nell'insegnamento dell'italiano come l26 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

Letizia Cinganotto

letizia cinganotto

Letizia Cinganotto

Docente
Professoressa di II fascia
GLOT-01/B (ex L-LIN/02)
Dipartimento di lingua, letteratura e arti italiane nel mondo (LILAIM)
Curriculum Vitae

Aree di ricerca

Nota biografica

Letizia Cinganotto, formerly Senior Researcher at INDIRE, currently teaches language teaching at the University for Foreigners of Perugia and is Rector’s Delegate for International Relations as well as a Member of the Board of Directors and the Scientific Council of the CVCL at the University for Foreigners of Perugia. She holds a PhD in synchronic, diachronic, and applied linguistics and has achieved the National Scientific Qualification in the Second Category for the SSD L-LIN02. She is a member of numerous working groups and scientific committees both nationally and internationally, and in particular is a member of the consultancy team of the European Centre for Modern Languages (ECML) of the Council of Europe for the project "Pluriliteracies Teaching for Deeper Learning" (PTDL). She is an expert in the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning) both at national and international level.

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Insegnamenti

2025/2026

  • Le glottotecnologie e l'intelligenza artificiale per l'italiano l2/ls3 CFU

    Corso di laurea: Master di i livello in didattica dell'italiano lingua non materna

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecniche e metodi clil3 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

2024/2025

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Strumenti e risorse per le digital humanities1 CFU

    Corso di laurea: Studi linguistici, filologici e artistico-letterari

2023/2024

  • Language testing and assessment6 CFU

    Corso di laurea: Italiano per l'insegnamento a stranieri

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

  • Laboratorio di tecnologie digitali per la didattica3 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano

2022/2023

  • Didattica digitale e data-driven learning9 CFU

    Corso di laurea: Digital humanities per l'italiano