Licence en Humanités numériques pour l’italien (DHI)

Le cursus de trois ans en Digital Humanities pour l’italien, relevant de la classe de licence L 10 (Lettres), présente un profil résolument innovant. Il est en effet centré sur l’enseignement de la langue et de la culture italienne, accordant une attention particulière aux nouvelles technologies appliquées aux disciplines des sciences humaines. Ce cursus est conçu pour les étudiants désireux d’enseigner et de diffuser, en Italie comme à l’étranger, la culture et la langue italiennes dans leurs divers aspects, aussi bien synchroniques que diachroniques, au sein d’écoles et d’institutions de tout ordre et niveau.

Le programme vise à doter les diplômés d’une solide connaissance de la langue et de la culture italienne, grâce à des enseignements en linguistique et histoire de la langue, histoire contemporaine, littérature, philologie, latin, arts, histoire du cinéma et musique. Ces compétences constituent la base sur laquelle s’ajoutent des connaissances théoriques et pratiques pour l’enseignement de l’italien comme langue seconde, apportées par des enseignements tels que la glottodidactique, les compétences linguistiques et interculturelles pour l’enseignement de l’italien L2, ou encore la langue italienne pour étrangers.

Les compétences informatiques et numériques sont désormais indispensables à l’étude et à l’enseignement de la langue italienne. Le cursus permet aux diplômés de se former également dans ce domaine, qui constitue l’aspect le plus novateur du programme, grâce à des disciplines telles que la géographie numérique, l’édition numérique, l’architecture de l’information et le design de l’expérience utilisateur, la rédaction professionnelle et pour le web, l’informatique appliquée aux sciences humaines, la didactique numérique et l’apprentissage guidé par les données (data-driven learning).

L’étude d’une langue étrangère (anglais, espagnol, chinois, arabe ou japonais) ainsi qu’une offre variée et riche d’ateliers apportent des outils et compétences supplémentaires, qui, dans une perspective internationale, traduisent les connaissances théoriques en aptitudes pratiques et opérationnelles.

Le parcours prévoit l’acquisition d’une partie des crédits dans les secteurs scientifiques et disciplinaires spécifiques requis pour accéder à la qualification à l’enseignement de l’italien langue étrangère dans l’école publique italienne (classe A-23, Langue italienne pour apprenants de langue étrangère). Le reste des crédits, pour ceux souhaitant poursuivre dans la même voie, pourra être acquis dans le cadre du master ITAS, spécifiquement conçu pour ce type de formation.