"Du savoir ... au savoir-faire"
Les nouvelles lignes directrices du MIUR, élaborées conformément aux dispositions de la loi du 30 décembre 2018, n° 145, ont renommé et réorganisé les parcours d’« Alternance école-travail » (Décret législatif du 15 avril 2005, n° 77) en « Parcours pour le développement de compétences transversales et pour l’orientation » – PCTO.
Les PCTO, grâce à l’expérience pratique, permettent aux élèves du secondaire de consolider et d’enrichir les connaissances acquises à l’école, de mettre à l’épreuve leurs propres aptitudes sur le terrain, tout en favorisant leur développement individuel et l’orientation dans le choix de leur futur parcours d’études.
Conformément à la réglementation en vigueur, les PCTO restent une expérience obligatoire d’une durée minimale de :
- 210 heures au cours du dernier triennat des instituts professionnels
- 150 heures au cours du deuxième biennium et de la dernière année des instituts techniques
- 90 heures au cours du deuxième biennium et de la cinquième année des lycées
L'Università per Stranieri di Perugia continue de participer à la mise en œuvre de ces parcours à des fins d’orientation, en prévoyant le déroulement des activités, planifiées et définies dans chaque projet éducatif individuel, au sein de ses propres structures administratives et de ses laboratoires. Ces activités sont coordonnées et supervisées par le Service d’Orientation.
Offre de l’Université
Participez aux séminaires organisés par l’Université !
Séminaires à la demande des établissements scolaires, à organiser en fonction des projets curriculaires propres à chaque établissement, pouvant se tenir sur site ou en dehors.
Effectuez un stage au sein de nos bureaux !
- Orientation des cursus de licence
- Orientation des cours de langue
- Secrétariat des cours de langue, Service logiciels et applications
- Analyse et développement de procédures informatiques, Relations internationales
- Communication et service de presse
- Bibliothèque et archives
Pour effectuer un stage à l’Université pour Étrangers de Pérouse, il est nécessaire de suivre les procédures prévues par la législation en vigueur et d’établir, dans le respect des normes de sécurité, des conventions spécifiques ainsi que des projets de formation dédiés.
Pour démarrer correctement lesdits stages, il convient d’organiser, en interne des établissements ou au sein de l’Université, des séminaires d’orientation thématiques et des rencontres formatives avec le personnel du Service d’orientation, en vue de toute période éventuelle de stage.
Les candidatures envoyées par les différents établissements sont examinées par le Service d’orientation en fonction des disponibilités des bureaux de l’Université et des activités de formation proposées par leurs équipes. Pour chaque structure, un projet de formation dédié est élaboré et signé à la fois par le tuteur de l’établissement d’origine et par le tuteur universitaire (responsable du service de la structure universitaire concernée). Lors de l’intégration d’étudiants en stage, la priorité est donnée aux établissements scolaires avec lesquels des collaborations et des actions d’orientation déjà consolidées ont été expérimentées.