
L'Università per Stranieri di Perugia ha partecipato alla cerimonia conclusiva del programma “Foreign Language Development and Support Initiative / Teach and Learn with Georgia”, svoltasi presso il LEPL Tbilisi Classical Gymnasium. L’evento ha riunito rappresentanti istituzionali, docenti locali, insegnanti volontari stranieri, studenti e scuole coinvolte nel programma, con l’obiettivo di presentare i risultati raggiunti durante l’anno scolastico 2025-2026 e di valorizzare il contributo dei docenti madrelingua o stranieri all’insegnamento delle lingue nelle scuole pubbliche georgiane.
Nel corso della cerimonia sono intervenuti rappresentanti del National Center for Teacher Professional Development, che hanno illustrato il quadro generale del programma, attivo da sedici anni e finalizzato al rafforzamento dell’insegnamento delle lingue straniere in Georgia attraverso la formazione dei docenti, la collaborazione con insegnanti volontari internazionali e l’introduzione di metodologie didattiche più comunicative, interattive e centrate sugli studenti.
Particolare attenzione è stata dedicata agli effetti positivi della presenza dei docenti volontari nelle classi: maggiore esposizione degli studenti alla lingua autentica, incremento della motivazione, sviluppo delle competenze comunicative e interculturali, rafforzamento della sicurezza nell’uso della lingua straniera e maggiore coinvolgimento nelle attività didattiche. Sono stati inoltre evidenziati i benefici per i docenti locali, sia in termini di aggiornamento metodologico sia di crescita professionale, grazie alla co-progettazione delle lezioni, allo scambio di pratiche e alla partecipazione a workshop e momenti di formazione.
Durante l’incontro sono state presentate alcune esperienze significative realizzate nelle scuole coinvolte. Tra queste, gli interventi di docenti e studenti hanno mostrato come il programma abbia favorito la nascita di progetti linguistici e culturali, attività collaborative, club di lingua, produzioni musicali e iniziative capaci di rafforzare il legame tra scuola, famiglie e comunità locale. Le testimonianze hanno confermato il valore del contatto diretto con parlanti stranieri e della dimensione interculturale come elementi centrali per rendere l’apprendimento linguistico più motivante e concreto.
Per l’anno scolastico 2025-2026 il programma ha coinvolto 26 insegnanti volontari, tra cui docenti di lingua inglese, francese, tedesca, italiana e cinese, distribuiti in circa 30 scuole pubbliche di diverse regioni della Georgia. Hanno collaborato al programma 33 docenti locali di lingua straniera e circa 3.500 studenti hanno potuto beneficiare di attività didattiche basate sull’interazione con insegnanti stranieri. Sono stati inoltre organizzati 7 workshop professionali, con la partecipazione di 160 docenti di lingue straniere, e realizzati 8 progetti educativi congiunti tra docenti locali e volontari.